课程受众
面向自然科学领域的科研人员：想要学习使用叙述方法讲述自己的科研工作，增进与同事的沟通。
科研人员的叙述方法在线课程 Narrative Tools for Researchers
专家
由10位专家负责讲授科研交流中所用的叙述技巧，包括科研人员、《自然》系列期刊编辑和科学记者。
课程特色
课程分为3个模块，完成后提供学习证书；
学习时长8.5小时，每小节课约15分钟；
英文课程视频，提供英语视频文本。
专家学者、编辑和记者的专业知识
本课程由全球专家小组共同开发，且小组成员在以下方面具备丰富经验：
- 针对叙述方法在科研交流中的作用开展学术研究
- 从事科学新闻工作
- 针对在科研交流中运用叙述技巧，为科学家提供相关培训
- 通过令人信服的科研叙述和研究论文分享自己的科研工作
专家小组协助制定及优化课程内容，由以下人员组成：
- Pep Pamies | 《自然 - 生物医学工程》主编
- Helen Pearson | 《自然》首席杂志编辑
- Michael Dahlstrom | 爱荷华州立大学新闻与传播学院院长
- Nick Enfield | 悉尼大学语言学教授
本课程还通过视频访谈形式收集了以下专家的见解：
- Josh Ettinger | 牛津大学环境变化研究所博士研究生
- Vidita Vaidya | 塔塔基础研究院神经生物学教授
- Mahaletchumy Arujanan | 国际农业生物技术应用服务组织全球协调人
- Faith Osier | 海德堡大学附属医院及 KEMRI-Wellcome Trust 研究项目免疫学教授
- Erich Jarvis | 洛克菲勒大学教授、霍华德·休斯医学研究所研究员
- Sara ElShafie | Science Through Story 创始人、加州大学伯克利分校博士研究生
